問答題20世紀中后期現(xiàn)代教育思潮第三次推進同人文社會科學(xué)的發(fā)展有何聯(lián)系？
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4.單項選擇題“全域教育”的主要內(nèi)涵是（）.
A.教育社會化、社會學(xué)習化，整個社會成為學(xué)習社會
B.“活到老，學(xué)到老”
C.教育是人民的第一需要
D.教育要強調(diào)入的全面發(fā)展
5.單項選擇題“全程教育”的主要內(nèi)涵是（）.
A.人生受教育的場所不能再僅限于學(xué)校，而應(yīng)該遍布于全社會
B.教育不能再是一次性的和終結(jié)性的，它面向人的一生
C.教育不能只是面向少數(shù)人，它是面向全體、戰(zhàn)勝機會才；平等的一種手段
D.教育不但要使人適應(yīng)工作和職業(yè)變化，而且要注重人的整體素質(zhì)的提高
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看一次奧運會的組織工作，便可以體察現(xiàn)代管理，本質(zhì)上是一種（）的管理。
題型：單項選擇題
古代思想家多用（）這類道德觀念解釋人的本質(zhì)。
題型：填空題
成立政策決策理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
綜觀20世紀的人文社會科學(xué)，其發(fā)展背景中最關(guān)緊要、最具有特色的是時代主題的轉(zhuǎn)換、（）和全球問題的出現(xiàn)。
題型：填空題
馬克思對剩余價值問題的考察，是以（）等人的理論為基礎(chǔ)的。
題型：單項選擇題
把真理分為理性的真理和經(jīng)驗的真理的是（）。
題型：單項選擇題
簡述人文社會科學(xué)的共同特點？
題型：問答題
歸納與什么在實地研究中比其他一切方法中都顯得更明顯和不可或缺（）。
題型：單項選擇題
漢語發(fā)展尚未完成由“書同文”走向（）的歷史使命。
題型：單項選擇題
與凱恩斯主義和后凱恩斯主義相抗衡的各種新主流思潮中，影響最大的是（）
題型：單項選擇題