美國(guó)著名的哲學(xué)家和教育家杜威的教育思想的理論基礎(chǔ)有（）。

張宗麟強(qiáng)調(diào)在實(shí)施社會(huì)化課程過(guò)程中應(yīng)特別注意培養(yǎng)兒童的（）。

王守仁的兒童教育思想的主要觀點(diǎn)有（）

盧梭認(rèn)為（）是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行的教育。

張宗麟在《幼稚園的社會(huì)》一書(shū)中提出幼稚園各種活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)是傾向于（）的，因?yàn)榻逃撵`魂乃在于培養(yǎng)適合于某種社會(huì)生活的人。

（）以其子女為對(duì)象，研究家庭教育，寫(xiě)了《家庭教育》一書(shū)。

古代兒童家庭教育的原則為（）。

陳鶴琴認(rèn)為兒童具有（）等主要特點(diǎn)。

隨著幼稚園制度的確立，我國(guó)先后創(chuàng)建了一大批私立民辦幼稚園幼稚園，其中包括（）。

柏拉圖提出學(xué)前教育的主要內(nèi)容是（）。