單項選擇題提出兒童語言的獲得是建立條件反射的理論是（）
A.模仿說
B.學習-強化說
C.轉換生成說
D.認知相互作用觀
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題強調兒童語言的獲得是模仿和強化的結果，這是（）
A.環(huán)境論
B.先天決定論
C.認知相互作用論
D.社會相互作用論
2.單項選擇題內部言語的萌芽出現(xiàn)在（）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學齡兒童期
D.青春期
3.單項選擇題口頭言語以獨白言語為主要形式出現(xiàn)在（）。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學齡兒童期
D.青春期
4.單項選擇題機械識記的關鍵期出現(xiàn)在（）。
A.小學低年級
B.小學中年級
C.小學高年級
D.初中低年級
5.單項選擇題能自發(fā)運用一定記憶策略一般出現(xiàn)在（）以后。
A.6歲
B.8歲
C.10歲
D.15歲
最新試題
學會抓握嬰兒反復用抓握的動作去獲得玩具，皮亞杰認為這一動作過程是（）
題型：單項選擇題
幼兒認為男孩子應該膽大，可以行為粗魯；女孩子應該膽小，舉止文靜。這是（）
題型：單項選擇題
美國心理學家安斯沃斯通過（）方法研究嬰兒依戀的類型。
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，客體永久性意識出現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在（）階段。
題型：單項選擇題
針對膽汁質的兒童，教師應采取的教育策略是（）
題型：單項選擇題
小學兒童的基本情緒狀態(tài)是（）
題型：單項選擇題
性別分離出現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
根據(jù)麥克斯白的研究，學齡期兒童與父母的關系處于（）階段。
題型：單項選擇題
內部言語的萌芽出現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題