A.不得在科研工作中弄虛作假
B.不得對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系
C.不得在教育教學(xué)工作之外有兼職兼薪行為
D.不得在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊
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A.經(jīng)、管、文、法、農(nóng)五大類
B.經(jīng)、管、文、法、農(nóng)、工六大類
C.經(jīng)、管、文、法、農(nóng)、工、醫(yī)七大類
D.經(jīng)、管、文、法、農(nóng)、商、醫(yī)七大類
A.碩士研究生
B.博士研究生
C.同等學(xué)力碩士研究生
D.同等學(xué)力博士研究生
A.委任制
B.聘任制
C.職員制
D.終身制
A.二
B.三
C.四
D.五
A.學(xué)術(shù)研究院校
B.技術(shù)應(yīng)用院校
C.職業(yè)培訓(xùn)院校
D.技能運(yùn)用院校
最新試題
中國(guó)的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開(kāi)展教育教學(xué)。
改革開(kāi)放后,高校十分專門(mén)化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()