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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教育目標(biāo)的分類(lèi)理論。
答案：
一般將教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)為：認(rèn)知的情感的、心因動(dòng)作的。
㈠認(rèn)知的教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)：
1.知識(shí)（了解、對(duì)信息的回...
㈠認(rèn)知的教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)：
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教學(xué)目標(biāo)的具體編寫(xiě)方法。
答案：
㈠對(duì)象與行為描述：
行為的描述應(yīng)具有可觀(guān)察特點(diǎn)；
描述行為的基本方法是使用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ)。
...
行為的描述應(yīng)具有可觀(guān)察特點(diǎn)；
描述行為的基本方法是使用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ)。
...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述編寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)的基本要求。
答案：
馬杰，1962年，《程序教學(xué)目標(biāo)的編寫(xiě)》提出學(xué)習(xí)目標(biāo)三要素：
㈠說(shuō)明具體的行為；（做什么）。
㈡說(shuō)明...
㈠說(shuō)明具體的行為；（做什么）。
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