A.華茲華斯
B.雨果
C.濟慈
D.喬治·桑
E.雪萊
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A.北島:“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘?!?br/>B.顧城:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!?br/>C.楊煉:“高原如猛虎,焚燒于激流暴跳的萬物的海濱。”
D.舒婷:“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人肩頭痛哭一晚?!?br/>E.食指:“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺,當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。”
A.《金粉世家》
B.《傾城之戀》
C.《小團圓》
D.《金鎖記》
E.《紅玫瑰與白玫瑰》
A.《春蠶》
B.《饑荒》
C.《秋收》
D.《殘冬》
E.《偷生》
A.宋代散文“歐蘇”并稱,指歐陽修和蘇軾
B.宋代詩歌“蘇黃”并稱,指蘇軾和黃庭堅
C.宋詞“蘇辛”并稱,指蘇軾和辛棄疾
D.宋代書法四大家稱“蘇黃米蔡”,指蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄
E.蘇軾開創(chuàng)了豪放詞派,其第一首豪放詞是《江城子·乙卯正月二十日記夢》
A.落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色
B.夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客
C.陽春召我以煙景,大塊假我以文章
D.老當(dāng)益壯,寧移白首之心:窮且益堅,不墜青云之志
E.漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦
最新試題
馬克思對剩余價值問題的考察,是以()等人的理論為基礎(chǔ)的。
系統(tǒng)論最初是由()的生物研究中提煉出來的方法理論。
由于馬克思主義辨證唯物史觀的指導(dǎo),()觀念的統(tǒng)治地位被打破了。
教育學(xué)原來是蘊含在哲學(xué)之中的,()從中分離出來的。
20世紀西方歷史學(xué)發(fā)生了研究模式的變革,表現(xiàn)在哪些方面?
聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》中所說的“教育體系開始時比任何其他地方的教育都較為開放和自由”,是指()。
第一次在圖書館的圖書分類表中出現(xiàn)人文社會科學(xué)的字樣是在()。
人文社會科學(xué)中的抽樣調(diào)查方法,是與()一起發(fā)展起來的。
20世紀上半葉人文社會科學(xué)整體發(fā)展的一個顯著的階段性特征是()。
簡述現(xiàn)代心理學(xué)對科學(xué)體系發(fā)展產(chǎn)生的影響?