A.羅列式的定義
B.整合的或完形的定義
C.層次性定義
D.適應(yīng)性定義
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你可能感興趣的試題
A.一般能力與特殊能力
B.模仿能力與創(chuàng)新能力
C.流體能力與晶體能力
D.認(rèn)識(shí)能力與操作能力
E.思維能力與言語能力
A.內(nèi)部強(qiáng)化
B.外在強(qiáng)化
C.替代性強(qiáng)化
D.自我調(diào)節(jié)性強(qiáng)化
A.場(chǎng)依存性的人
B.融合型的人
C.場(chǎng)獨(dú)立性的人
D.非融合型的人
A.對(duì)美食的追求
B.對(duì)服飾的追求
C.對(duì)哲學(xué)的追求
D.對(duì)舒適生活的追求
A.趨向-趨向型沖突
B.趨向-回避型沖突
C.回避-回避型沖突
D.多重沖突
最新試題
按照馬斯洛的需要層次論,渴求成就地位和欣賞是()的需要。
凱利對(duì)行為的外在歸因進(jìn)行了探討,提出歸因的法則有協(xié)變法則和()。
下列屬于社會(huì)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的是()
在自然條件下通過攝像機(jī)對(duì)人的行為進(jìn)行記錄,而后進(jìn)行分析研究以便獲得心理變化的規(guī)律,這種方法是()
巴甫洛夫認(rèn)為神經(jīng)過程有強(qiáng)度、平衡性和()三種特性。
需要層次論認(rèn)為需求滿足的發(fā)展方向是走向()。
測(cè)驗(yàn)時(shí),被試坐在暗室內(nèi),面前放著一個(gè)可以調(diào)節(jié)傾斜度的亮框,框中心裝有一個(gè)能夠轉(zhuǎn)動(dòng)度數(shù)的亮棒,要求被試把亮棒調(diào)到垂直。這是什么測(cè)驗(yàn)?()
榮格依據(jù)()傾向于內(nèi)還是傾向于外把性格分為內(nèi)向和外向兩大類。
為了解決本我、自我和超我之間的沖突,弗洛伊德提出了()的概念。
在艾森克的個(gè)性結(jié)構(gòu)論中,位于最高層次的是()水平。