A.這樣的目標(biāo)過(guò)于籠統(tǒng)、含糊不具體
B.這樣的目標(biāo)表述沒(méi)有側(cè)重幼兒發(fā)展的不同方面
C.這樣的目標(biāo)表述沒(méi)有體現(xiàn)目標(biāo)的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性
D.這樣的目標(biāo)表述沒(méi)有體現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律
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A.可設(shè)在角落與其他區(qū)域隔離，注意采光。
B.適宜在較為安靜的區(qū)域，最好接近后勤區(qū)。
C.遠(yuǎn)離幼兒來(lái)往走動(dòng)較多的地方，一般可設(shè)在不靠門(mén)的角落里。
D.靠窗臺(tái)、近水源，便于幼兒在活動(dòng)中自由取、換水，更重要的采光要好，便于保護(hù)幼兒視力。
A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直介入法
D.情感性鼓勵(lì)
A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直介入法
D.情感性鼓勵(lì)
A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直介入法
D.情感性鼓勵(lì)
A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直介入法
D.情感性鼓勵(lì)
最新試題
手指的靈活性是指能夠迅速而又正確地活動(dòng)手指，巧妙地操作物體的能力，它包括手指動(dòng)作的敏捷性，準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。
如何保證提供給嬰幼兒的游戲材料豐富多樣？（）
個(gè)體對(duì)于運(yùn)動(dòng)速度和位置的感覺(jué)，主要是指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)覺(jué)。
正步位是幼兒手指游戲常用的步位。
表演游戲?qū)τ變阂庵酒焚|(zhì)的培養(yǎng)沒(méi)有促進(jìn)作用。
角色游戲中的角色主要來(lái)源于文學(xué)作品中。
幼兒手指游戲不僅可以用于幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中，也可以用于一日生活中。
規(guī)則類游戲開(kāi)始前教師需要講清楚游戲玩法和規(guī)則。
角色游戲就是的對(duì)其生活經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)性性反映。
成人游戲的動(dòng)機(jī)往往帶有更多直接的內(nèi)驅(qū)力。