單項(xiàng)選擇題認(rèn)為人天性是好逸惡勞,使用強(qiáng)迫手段使他們做出適當(dāng)努力達(dá)到組織目標(biāo)是()。

A.X理論
B.Y理論
C.ERG理論
D.公平理論


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下面哪個(gè)不屬于法約爾的管理要素?()

A.計(jì)劃
B.組織
C.協(xié)調(diào)
D.分工

2.問(wèn)答題

某校地處城市中心地帶,近幾年快速發(fā)展,辦公用房和專業(yè)教室越來(lái)越緊張。經(jīng)過(guò)多方籌資再加上學(xué)校原有的積累,建設(shè)新辦公樓的計(jì)劃得以實(shí)施。學(xué)校在原校址的顯著位置清理出一片空地,用于建設(shè)新辦公大樓。一開(kāi)始,校長(zhǎng)辦公會(huì)為新辦公大樓建設(shè)定了幾條原則:考慮到學(xué)校地處市中心,土地面積有限而且寸土寸金,所以要盡量多出使用面積以便保證行政辦公和專業(yè)教室的需要;要有特色,力爭(zhēng)成為學(xué)校的標(biāo)志性建筑(因?yàn)樵撔T谠搮^(qū)是一所很有影響力的學(xué)校);使用上要方便、節(jié)能、環(huán)保。為了保證建設(shè)質(zhì)量,學(xué)校對(duì)樓房設(shè)計(jì)進(jìn)行了內(nèi)部招標(biāo),開(kāi)始有七家設(shè)計(jì)單位投標(biāo),學(xué)校從中選擇三家進(jìn)入最后評(píng)標(biāo)階段。
考慮到這是學(xué)校的大事,教師們也很關(guān)心,校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),充分發(fā)揚(yáng)民主,把三個(gè)方案(包括效果圖和微縮模型)在學(xué)校展示一個(gè)月,要求教師前去參觀,并填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。一個(gè)月后,后勤部門把收集到的問(wèn)卷進(jìn)行整理。問(wèn)卷的結(jié)果是:同意A方案的為61.7%,B 方案的為15.4%,C 方案的為22.9%。這個(gè)調(diào)查結(jié)果與建筑專家的意見(jiàn)有比較大的出入(專家認(rèn)為C方案比較好)。專家認(rèn)為A方案確實(shí)造型很有特點(diǎn),但是也存在致命的問(wèn)題:一是容積率(利用率)在三個(gè)方案中最低,二是該方案建成后的樓房使用起來(lái)不方便,最大的問(wèn)題是采光效果很差。校長(zhǎng)辦公會(huì)開(kāi)會(huì)研究認(rèn)為,既然實(shí)施民主,就要尊重大家的意見(jiàn),所以最后決定采用A方案。教職工對(duì)校長(zhǎng)辦公會(huì)的決定也很滿意。經(jīng)過(guò)一年半的緊張建設(shè),大樓如期完工。但是等大樓投入使用后,教職工中逐漸出現(xiàn)了很大范圍的埋怨。原來(lái),該樓并沒(méi)有很好滿足辦公用房和專業(yè)教室的需要,專家說(shuō)的采光差的問(wèn)題也顯現(xiàn)出來(lái)。大家議論紛紛,說(shuō)什么的都有。校長(zhǎng)辦公會(huì)專門開(kāi)會(huì)研究了這個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得有必要向教職工作出說(shuō)明。在一次全校大會(huì)上,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)專門就此事作了說(shuō)明,講了該方案出臺(tái)的過(guò)程,明確表示這是大家的意愿,是民主決策的結(jié)果。言外之意:不能全由領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

運(yùn)用該原則對(duì)上述案例的使用進(jìn)行分析。
3.問(wèn)答題

某校地處城市中心地帶,近幾年快速發(fā)展,辦公用房和專業(yè)教室越來(lái)越緊張。經(jīng)過(guò)多方籌資再加上學(xué)校原有的積累,建設(shè)新辦公樓的計(jì)劃得以實(shí)施。學(xué)校在原校址的顯著位置清理出一片空地,用于建設(shè)新辦公大樓。一開(kāi)始,校長(zhǎng)辦公會(huì)為新辦公大樓建設(shè)定了幾條原則:考慮到學(xué)校地處市中心,土地面積有限而且寸土寸金,所以要盡量多出使用面積以便保證行政辦公和專業(yè)教室的需要;要有特色,力爭(zhēng)成為學(xué)校的標(biāo)志性建筑(因?yàn)樵撔T谠搮^(qū)是一所很有影響力的學(xué)校);使用上要方便、節(jié)能、環(huán)保。為了保證建設(shè)質(zhì)量,學(xué)校對(duì)樓房設(shè)計(jì)進(jìn)行了內(nèi)部招標(biāo),開(kāi)始有七家設(shè)計(jì)單位投標(biāo),學(xué)校從中選擇三家進(jìn)入最后評(píng)標(biāo)階段。
考慮到這是學(xué)校的大事,教師們也很關(guān)心,校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),充分發(fā)揚(yáng)民主,把三個(gè)方案(包括效果圖和微縮模型)在學(xué)校展示一個(gè)月,要求教師前去參觀,并填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。一個(gè)月后,后勤部門把收集到的問(wèn)卷進(jìn)行整理。問(wèn)卷的結(jié)果是:同意A方案的為61.7%,B 方案的為15.4%,C 方案的為22.9%。這個(gè)調(diào)查結(jié)果與建筑專家的意見(jiàn)有比較大的出入(專家認(rèn)為C方案比較好)。專家認(rèn)為A方案確實(shí)造型很有特點(diǎn),但是也存在致命的問(wèn)題:一是容積率(利用率)在三個(gè)方案中最低,二是該方案建成后的樓房使用起來(lái)不方便,最大的問(wèn)題是采光效果很差。校長(zhǎng)辦公會(huì)開(kāi)會(huì)研究認(rèn)為,既然實(shí)施民主,就要尊重大家的意見(jiàn),所以最后決定采用A方案。教職工對(duì)校長(zhǎng)辦公會(huì)的決定也很滿意。經(jīng)過(guò)一年半的緊張建設(shè),大樓如期完工。但是等大樓投入使用后,教職工中逐漸出現(xiàn)了很大范圍的埋怨。原來(lái),該樓并沒(méi)有很好滿足辦公用房和專業(yè)教室的需要,專家說(shuō)的采光差的問(wèn)題也顯現(xiàn)出來(lái)。大家議論紛紛,說(shuō)什么的都有。校長(zhǎng)辦公會(huì)專門開(kāi)會(huì)研究了這個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得有必要向教職工作出說(shuō)明。在一次全校大會(huì)上,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)專門就此事作了說(shuō)明,講了該方案出臺(tái)的過(guò)程,明確表示這是大家的意愿,是民主決策的結(jié)果。言外之意:不能全由領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

論述與案例相關(guān)的學(xué)校管理原則。
4.多項(xiàng)選擇題教師繼續(xù)教育的重要性包括()。

A.彌補(bǔ)職前教育的不足
B.提高教師的業(yè)務(wù)水平
C.豐富教師的知識(shí)
D.提高教師的學(xué)歷
E.提高教師的工資待遇

5.單項(xiàng)選擇題多媒體計(jì)算機(jī)把外部世界引入課堂,使學(xué)生獲得與現(xiàn)實(shí)世界較為接近的體驗(yàn),還可以使教師、學(xué)生在課堂教學(xué)中充分分享到國(guó)內(nèi)外的種種信息資源,使學(xué)校與校外社會(huì)連為一體,實(shí)現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明()

A.教育信息化促進(jìn)了教學(xué)環(huán)境的轉(zhuǎn)變
B.教育信息化促進(jìn)了教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
C.教育信息化促進(jìn)了學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
D.教育信息化提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

最新試題

男孩的第二個(gè)快速生長(zhǎng)期大約是在()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于松散耦合組織的學(xué)校的特征?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

體育衛(wèi)生工作是學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針的一項(xiàng)重要工作,下列不屬于重視和加強(qiáng)小學(xué)體育衛(wèi)生工作管理意義的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

編班方法顯示了教育者對(duì)學(xué)生以及教育、教學(xué)活動(dòng)效果的價(jià)值取向。把一個(gè)自然村、一條街道、里巷的學(xué)生盡量編在一個(gè)班級(jí),有利于教師家訪聯(lián)系,學(xué)生上學(xué)放學(xué)過(guò)程相互關(guān)照。這種編班方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改革開(kāi)放后,全面質(zhì)量管理開(kāi)始在我國(guó)深入推行。我國(guó)企業(yè)界對(duì)全面質(zhì)量管理的理解為“三全”,不包括哪個(gè)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)用該原則對(duì)上述案例的使用進(jìn)行分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

我國(guó)現(xiàn)行辦學(xué)體制具有開(kāi)放且多元的特點(diǎn),以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于辦學(xué)體制的這一特點(diǎn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了保證師資質(zhì)量,清末教育部頒布了《任用教員章程》,實(shí)施教師檢定制度、校長(zhǎng)聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)??倓?wù)部門的工作涉及到人、財(cái)、物等多方面。這體現(xiàn)了學(xué)??倓?wù)工作的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師繼續(xù)教育的重要性包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題