單項選擇題認(rèn)為人格發(fā)展中有三分之二的變異來源于遺傳因素的人格心理學(xué)家是（）
A.奧爾波特
B.卡特爾
C.艾森克
D.華生
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1.單項選擇題身教的效果要好于言傳在很大程度上是由于（）
A.正強化
B.負(fù)強化
C.懲罰
D.觀察學(xué)習(xí)
2.單項選擇題根據(jù)艾森克的觀點，中等刺激狀態(tài)下，外傾者比內(nèi)傾者其大腦皮層喚醒水平（）。
A.更高
B.更低
C.一樣高
D.以上都不對
3.單項選擇題從強化理論看，釣到魚屬于（）
A.正強化
B.負(fù)強化
C.懲罰
D.消退
4.單項選擇題根據(jù)弗洛伊德的理論，過分吝嗇、節(jié)儉是（）
A.口腔型特征
B.肛門型特征
C.性器型特征
D.生殖型特征
5.單項選擇題弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)論的核心是（）
A.意識
B.前意識
C.無意識
D.自我
最新試題
有哪些種類的藥物可以應(yīng)用于人格障礙的治療？各有什么作用？
題型：問答題
在臨床人格測評中，常見的一些測量問題是裝好以及（）。
題型：多項選擇題
自陳式人格問卷在人格測量工具中應(yīng)用最為廣泛，是因為其具有下列哪些優(yōu)點（）。
題型：多項選擇題
由Freud 在其臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對精神障礙進行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。
題型：單項選擇題
辯證行為療法
題型：名詞解釋
對于獎勵和正性情緒更加敏感，同時具有較強的活力；在壓力應(yīng)對中具有較強解決問題的能力，同時也具有較好的社會網(wǎng)絡(luò)能夠為其提供社會支持，這是下列選項中哪一項個體的特征（）。
題型：單項選擇題
DSM-V 的人格特征范圍包括（）。
題型：多項選擇題
羅夏墨跡測驗由N1張墨跡圖構(gòu)成，其中N2張是黑白的。N1、N2分別為（）。
題型：單項選擇題
主題統(tǒng)覺測驗的理論基礎(chǔ)是什么？
題型：問答題
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和（）。
題型：多項選擇題