單項(xiàng)選擇題班級授課制是我國現(xiàn)階段最基本的教學(xué)組織形式,雖存在一定的局限性,但其優(yōu)越性是不容忽視的,下列不屬于班級授課制優(yōu)越性的是()。

A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才
B.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用
C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神
D.有利于學(xué)生多方面發(fā)展


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3.單項(xiàng)選擇題大雄學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,卻從不愿意幫助其他同學(xué),還經(jīng)常嘲笑成績差的同學(xué)。針對大雄的這種情況,班主任在教學(xué)過程中應(yīng)該堅(jiān)持()。

A.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一
B.教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一
C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一
D.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一

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在中世紀(jì)的西歐,大學(xué)開設(shè)的基礎(chǔ)課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術(shù)、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應(yīng)屬于()。

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下列表述中,教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是()。

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涂爾干認(rèn)為契約的前提是人們的共同生活,即必須先有社會,社會塑造了個人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點(diǎn)屬于()。

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《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。

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