單項選擇題按照埃利斯的觀點,下列想法屬于非理性信念的是()。

A.努力一定會成功
B.人一定會犯錯
C.天不會塌下來
D.好人不一定有好報


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1.單項選擇題情緒理解能力不包含哪方面?()

A.理解一種情緒如何引發(fā)另一種情緒
B.情緒如何隨時間變化
C.情緒狀態(tài)如何影響人際關系
D.控制情緒表達方式

2.單項選擇題一個悲傷的人想高興起來,哪種方式最好?()

A.一個人散步
B.和朋友聊天
C.看一部動作電影
D.吃一頓大餐

3.單項選擇題延遲滿足能力與哪種能力關系最???()

A.解決問題的能力
B.人際關系能力
C.創(chuàng)造能力
D.應對挫折的能力

4.單項選擇題下列應激源不屬于慢性應激源的是()。

A.擁擠
B.污染
C.偏見
D.考試

5.單項選擇題哪種經歷或念頭最不可能成為心境的來源?()

A.已經過去的不快
B.現(xiàn)在的雜念
C.已經放下的念頭
D.遙遠的預期

最新試題

下列情緒中屬于積極情緒的有()。①林丹在擊敗對手獲得奧運獎牌時,激動地跳了起來②小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?,感動地哭了③失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中④觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功

題型:單項選擇題

以下哪些是合理宣泄情緒的方法?()

題型:多項選擇題

中華上下五年燦爛文化中,字里行間都是“家國”二字,”我愛我的國,我愛我的,為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,”以下名言,詩句中能體這種家國情懷的有()①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)②窮則獨善其身,富達則濟天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由薦軒轅。(魯迅)④人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天樣)

題型:單項選擇題

美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗,傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是()①閱讀一本好書,從中感受到榜樣的力量②趁著爸爸出差,躲在房間里通宵打游戲③課余時間為同學答疑,體驗到自己的價值④節(jié)假日,和同學一起參加保護環(huán)境的公益活動

題型:單項選擇題

被信任是一種很開心、很有成就的感覺,因此應更加努力;如果不被信任,我們會感到難過、煩躁。下面說法最符合題意的是()

題型:單項選擇題

情感與情緒密切相關,但有區(qū)別。下列對情感的認識不正確的是()

題型:單項選擇題

考試中監(jiān)考老師威嚴的目光就會使想投機取巧的人望而卻步。說明情緒有()功能。

題型:單項選擇題

在新冠肺炎疫情期間,支援武漢醫(yī)療隊的醫(yī)務人員,帶領方艙醫(yī)院的輕癥患者跳起了歡快的家鄉(xiāng)民族舞蹈。對此,很多醫(yī)生這樣評論:“集體活動后,最大的收獲就是患者們心情的改善,爽朗的笑聲在病房里是很寶貴的。這樣的情緒可以敏勵地們戰(zhàn)勝病魔!”對此,下列說法正確的是()

題型:單項選擇題

化悲痛為力量說明積極情緒和消極情緒有()的特點。

題型:單項選擇題

當需要得到滿足,給人以積極、快樂、興奮,提高人的活動能力與效率的情緒,稱為()。

題型:單項選擇題