單項選擇題學生入校后，其監(jiān)護責任（）
A.轉移到學校承擔
B.仍然是學生法律上的監(jiān)護人承擔
C.學生自己承擔
D.社會承擔
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1.單項選擇題師生在人格上的關系，是指（）
A.平等
B.從屬
C.不平等
D.遵從
2.單項選擇題“因材施教，有教無類，溫故知新”，是我國古代教育家（）的教育主張。
A.孟子
B.墨子
C.孔子
D.荀子
3.單項選擇題人心不同，各如其面，說的是學生的（）
A.可塑性
B.獨特性
C.遺傳性
D.自主性
4.單項選擇題“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必輕師而賤傅”說的是我國古代社會（）光榮傳統(tǒng)。
A.立德為先
B.學以致用
C.尊儒重道
D.尊師重教
5.單項選擇題我國教育目的性質的根本所在是（）
A.社會主義
B.素質教育
C.社會進步
D.為經濟建設服務
最新試題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）
題型：判斷題
素質教育全面提升學生的素質，包括（）。
題型：多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題
課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。
題型：多項選擇題