A.再社會化是在原來的生活方式基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展提高
B.社會規(guī)范教育屬于主動再社會化
C.再社會化不需要和過去斷絕關(guān)系
D.移居別國謀生是主動再社會化的一種
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A.憲法、政策、規(guī)章制度等屬于非強(qiáng)制性規(guī)范
B.成文性的角色規(guī)范具有強(qiáng)制性
C.道德、習(xí)俗等不屬于角色規(guī)范
D.不成文的角色規(guī)范沒有彈性，一成不變
A.同一水平線的變化
B.向左或向右的變化
C.向上或向下的變化
D.交叉方向的變化
A.功能學(xué)派
B.沖突學(xué)派
C.活動學(xué)派
D.疏離學(xué)派
A.地域特殊性
B.整體特性
C.未來預(yù)測性
D.結(jié)構(gòu)開放性
A.社區(qū)工作者和老年案主積極溝通
B.社區(qū)工作者認(rèn)真調(diào)研社區(qū)問題
C.社區(qū)工作者注重和組織的合作
D.社區(qū)工作者個別化對待老年案主
最新試題
需求評估是社工要站在自己的專業(yè)的視角上來評估老人的需求。
復(fù)合性技巧中的專注是指社工對服務(wù)對象通過眼神、肢體語言、些許鼓勵及適當(dāng)?shù)某聊?，讓服?wù)對象感受到自己所表達(dá)的內(nèi)容受到社工的尊重與重視。
老年社會工作項(xiàng)目只要按照計(jì)劃執(zhí)行，就一定能順利完成。
老年社區(qū)工作者需要去了解老年心理學(xué)。
老年社會工作項(xiàng)目計(jì)劃書是可有可無的。
老年社區(qū)工作只注重當(dāng)下的服務(wù)，不需要考慮可持續(xù)發(fā)展。
老年社區(qū)工作中的資源整合只包括物質(zhì)資源。
老年社會工作項(xiàng)目的服務(wù)對象不只是社區(qū)里的老年人。
老年社會工作項(xiàng)目管理中，工作人員的培訓(xùn)是重要的。
老年人小組中，大部分老人都有相似的問題，就能夠幫助他們彼此支持、分享經(jīng)驗(yàn)、共渡難關(guān)，形成利他主義的氛圍更利于老人獲得被尊重、被接納的體驗(yàn)。