《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。

登山運動員的登山服飾，為安全起見在服裝色設計方面主要需考慮知覺的（）。

關系轉換理論強調的是（）的作用，認為學習者必須發(fā)現(xiàn)兩個事件之間的關系，遷移才能產生。

氣質類型沒有好壞之分，在教學中要引導學生正視自己氣質類型，認識到氣質的優(yōu)缺點，揚長避短，對于膽汁質學生，下列建議正確的有（）。

學校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）

心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。

“聞道有先后，術業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是（）。

子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。

奧蘇伯爾認為：學習者接受知識的心理過程表現(xiàn)為（）。

教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。