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在奧蘇伯爾區(qū)分的組織者之中,()有利于學生獲得精確的知識。
A.說明性組織者
B.敘述性組織者
C.議論性組織者
D.比較性組織者
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單項選擇題
在兒童發(fā)展的初期,兒童是用()來表征客體的。
A.行為表征
B.圖像表征
C.符號表征
D.語言袁征
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單項選擇題
幼兒學習繪畫和寫字的技能,屬于加涅所區(qū)分的五類學習結果的()。
A.理智技能
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能
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