A.玩中學(xué)
B.思中學(xué)
C.做中學(xué)
D.探中學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.大概念
B.大數(shù)據(jù)
C.大單元
D.跨學(xué)科
A.操作要求
B.安全規(guī)則
C.實驗內(nèi)容
D.活動要求
A.豐富教研活動途徑
B.倡導(dǎo)教研活動課程化
C.創(chuàng)新教研活動方式
D.注重個性化指導(dǎo)服務(wù)
A.物質(zhì)的組成
B.物質(zhì)的性質(zhì)
C.物質(zhì)的組成和性質(zhì)
D.物質(zhì)的變化
A.教學(xué)研究
B.教學(xué)討論
C.教學(xué)比賽
D.日常教學(xué)
最新試題
物質(zhì)組成的表示屬于()學(xué)習(xí)主題。
重視化學(xué)教育資源庫建設(shè),集中優(yōu)質(zhì)資源,為師生提供()的學(xué)習(xí)空間和教學(xué)資源空間,推進(jìn)信息化教學(xué)方式及其創(chuàng)新應(yīng)用。
義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程,具有()和實踐性。
通過實物、圖片、模型等直觀手段,聯(lián)系學(xué)生常見的具體物質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生感受物質(zhì)的()。
對于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實施具有不可或缺的作用的是()。
在化學(xué)課程學(xué)習(xí)中,教師應(yīng)緊緊圍繞核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),注重運用多樣化的教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生()和深度學(xué)習(xí),發(fā)展科學(xué)思維能力。
基于本 校學(xué)情,聚焦教學(xué)難點,形成教研專題不包括()。
能正確選取實驗試劑和儀器,依據(jù)實驗方案完成必做實驗,并能全面、準(zhǔn)確地記錄實驗過程和現(xiàn)象屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。
化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用價值及合理調(diào)控屬于()學(xué)習(xí)主題
能撰寫簡單的實驗報告,并與他人交流和評價探究過程及結(jié)果屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。