單項選擇題科學(xué)探究與化學(xué)實驗學(xué)業(yè)要求積極創(chuàng)造條件,開足、開好必做實驗和跨學(xué)科實踐活動,倡導(dǎo)“()”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”,充分發(fā)揮必做實驗和跨學(xué)科實踐活動的教學(xué)功能及育人價值。

A.玩中學(xué)
B.思中學(xué)
C.做中學(xué)
D.探中學(xué)


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3.單項選擇題區(qū)域教研中優(yōu)化教研工作方式不包括()。

A.豐富教研活動途徑
B.倡導(dǎo)教研活動課程化
C.創(chuàng)新教研活動方式
D.注重個性化指導(dǎo)服務(wù)

4.單項選擇題物質(zhì)具有多樣性,對物質(zhì)進(jìn)行分類的依據(jù)是()。

A.物質(zhì)的組成
B.物質(zhì)的性質(zhì)
C.物質(zhì)的組成和性質(zhì)
D.物質(zhì)的變化

5.單項選擇題提高課程實施質(zhì)量的重要專業(yè)保障是教師培訓(xùn)與()。

A.教學(xué)研究
B.教學(xué)討論
C.教學(xué)比賽
D.日常教學(xué)

最新試題

物質(zhì)組成的表示屬于()學(xué)習(xí)主題。

題型:單項選擇題

重視化學(xué)教育資源庫建設(shè),集中優(yōu)質(zhì)資源,為師生提供()的學(xué)習(xí)空間和教學(xué)資源空間,推進(jìn)信息化教學(xué)方式及其創(chuàng)新應(yīng)用。

題型:單項選擇題

義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程,具有()和實踐性。

題型:單項選擇題

通過實物、圖片、模型等直觀手段,聯(lián)系學(xué)生常見的具體物質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生感受物質(zhì)的()。

題型:單項選擇題

對于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實施具有不可或缺的作用的是()。

題型:單項選擇題

在化學(xué)課程學(xué)習(xí)中,教師應(yīng)緊緊圍繞核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),注重運用多樣化的教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生()和深度學(xué)習(xí),發(fā)展科學(xué)思維能力。

題型:單項選擇題

基于本 校學(xué)情,聚焦教學(xué)難點,形成教研專題不包括()。

題型:單項選擇題

能正確選取實驗試劑和儀器,依據(jù)實驗方案完成必做實驗,并能全面、準(zhǔn)確地記錄實驗過程和現(xiàn)象屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。

題型:單項選擇題

化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用價值及合理調(diào)控屬于()學(xué)習(xí)主題

題型:單項選擇題

能撰寫簡單的實驗報告,并與他人交流和評價探究過程及結(jié)果屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。

題型:單項選擇題