20世紀(jì)80年代以前，我國(guó)體育理論界研究基本上還停留在（）的體育教學(xué)階段。

以下哪些是體育手段的特性？（）

（）是揭示體育法律社會(huì)現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機(jī)制的一門綜合性學(xué)科，是介于法律科學(xué)和體育社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科。

確定體育目的的依據(jù)有國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、體育自身的特點(diǎn)與體育本身所具有的功能和（）。

“促進(jìn)心理健康，提高生活質(zhì)量”是體育的（）功能。

體育最常見的分類為（）。

（）原理是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)過(guò)程中負(fù)荷超越性的核心原理。

體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的（）。

下列關(guān)于中國(guó)古代與體育活動(dòng)有關(guān)的術(shù)語(yǔ)，表述正確的是（）

在體育科學(xué)體系分類中，要堅(jiān)持（）的理念。