A.加深對(duì)藝術(shù)事物的理解和認(rèn)識(shí)
B.促進(jìn)幼兒的感知和記憶
C.促進(jìn)幼兒聽(tīng)覺(jué)的發(fā)育和成熟
D.喚起對(duì)事物具體形象的記憶和想象
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A.兇狠狡詐的形象類(lèi)型
B.愚笨狂妄的形象類(lèi)型
C.心狠手毒的形象類(lèi)型
D.愚蠢滑稽的形象類(lèi)型
A.幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)
B.嬰兒文學(xué)、幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)
C.嬰兒文學(xué)、兒童文學(xué)、青春期文學(xué)
D.兒童文學(xué)、少年文學(xué)、青春期文學(xué)
A.科學(xué)性
B.邏輯性
C.創(chuàng)造性
D.現(xiàn)實(shí)性
A.《不不園》
B.《電話(huà)里的故事》
C.《淘氣包艾米爾》
D.《藍(lán)眼睛的小咪咪》
A.《野葡萄》
B.《長(zhǎng)襪子皮皮》
C.《白雪公主》
D.《稻草人》
最新試題
兒童文學(xué)與原始文學(xué)、民間文學(xué)一樣，都具有一種（）
泰戈?duì)柕摹督鹕ā穼儆冢ǎ?/p>
《海的女兒》、《野天鵝》和《舒克》三部作品的共同點(diǎn)是突出體現(xiàn)了兒童文學(xué)批評(píng)的哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)？（）
《愛(ài)的教育》屬于兒童文學(xué)題材的哪一種類(lèi)型？（）
（）是科幻小說(shuō)的基礎(chǔ)。
兒童戲劇文學(xué)是兒童戲劇的重要組成部分，是專(zhuān)門(mén)為兒童戲劇演出創(chuàng)作的文本，簡(jiǎn)稱(chēng)劇本。它具有戲劇性和文學(xué)性的雙重特點(diǎn)。
“一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽(yáng)光照，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英?！睂?duì)這首兒歌的描述不正確的是（）
高爾基說(shuō)過(guò)“兒童文學(xué)是快樂(lè)的文學(xué)”，這體現(xiàn)了兒童文學(xué)（）的美學(xué)特質(zhì)。
幼兒文學(xué)的語(yǔ)言、篇幅、形式、內(nèi)容等個(gè)發(fā)面都需要充分考慮這一年齡段孩子的特點(diǎn)。，下列說(shuō)法正確的是（）。
童話(huà)概念在中文語(yǔ)境中最初得到確立的標(biāo)志是1909年孫毓修主編的《童話(huà)》叢書(shū)的出版。