單項(xiàng)選擇題我國最早的兒童心理學(xué)研究始于()。

A.18世紀(jì)30~40年代
B.17世紀(jì)30~40年代
C.19世紀(jì)30~40年代
D.20世紀(jì)30~40年代


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1.單項(xiàng)選擇題據(jù)文獻(xiàn)記載,我國已經(jīng)開始有豐富的發(fā)展心理學(xué)思想是在()。

A.2500多年前
B.1500多年前
C.3500多年前
D.4500多年前

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)成人心理的發(fā)展從多方面開展研究,始于()。

A.19世紀(jì)90年代之后
B.20世紀(jì)初期之后
C.20世紀(jì)中期之后
D.20世紀(jì)末期之后

3.單項(xiàng)選擇題用“發(fā)展心理學(xué)”作一書章的名稱,從而以“發(fā)展心理學(xué)”取代了長(zhǎng)期慣用的“兒童心理學(xué)”名稱,始于()。

A.1895年鮑德溫的《兒童與種族的心理發(fā)展》發(fā)表
B.20世紀(jì)30~40年代古德奈弗的《發(fā)展心理學(xué)》的出版
C.20世紀(jì)初霍爾的《青少年心理學(xué)》問世
D.1957年美國的《心理學(xué)年鑒》發(fā)行

4.單項(xiàng)選擇題世界上第一部發(fā)展心理學(xué)著作出版于()。

A.第二次世界大戰(zhàn)期間
B.20世紀(jì)40年代
C.20世紀(jì)初
D.20世紀(jì)20~30年代

最新試題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。

題型:填空題

知覺的種類有空間知覺、()、運(yùn)動(dòng)知覺。

題型:填空題

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

隨著社會(huì)的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

教學(xué)活動(dòng)中通常采用的直觀形式有實(shí)物直觀、教具直觀、()。

題型:填空題

影響知覺客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是指()這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。

題型:填空題

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。

題型:填空題