A.《列那狐的故事》
B.《皇帝的新裝》
C.《自私的巨人》
D.《蘿卜回來了》
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A.文學(xué)童話和科學(xué)童話
B.民間童話和創(chuàng)作童話
C.童話故事和童話劇
D.長篇童話和短篇童話
A.《長襪子皮皮》
B.《水孩子》
C.《彼得•潘》
D.《哈利波特》
A.寫實(shí)
B.夸張
C.抽象
D.邏輯
A.人魚與王子的愛情
B.海底世界的神秘
C.克服困難的精神和勇氣
D.對精神生命和理想的追求
A.科學(xué)幻想故事
B.神話傳說和民間故事
C.古典文學(xué)作品
D.歷史事件
最新試題
（）是科幻小說的基礎(chǔ)。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受到語言的豐富與優(yōu)美。”
幼兒文學(xué)也叫學(xué)前兒童文學(xué)，是以3-6歲的學(xué)前兒童為接受對象的文學(xué)。被認(rèn)為是（）。
“一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英。”對這首兒歌的描述不正確的是（）
0-18歲是年齡跨度比較大的一個(gè)群體。不同年齡段的兒童生理、心理特征差異很大，他們對文學(xué)的需要不論是內(nèi)容、形式，還是表現(xiàn)手法上都有明顯的差異。
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，最善于用淺切的語言表達(dá)童年的美好和快樂、童年的苦惱和憂愁，童年的堅(jiān)持和成長。
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來，逐漸形成具有自身文體意識和審美形式的獨(dú)立分支是在（）
主題是文學(xué)作品中通過其形象體系顯示出來的中心思想。以下不屬于幼兒文學(xué)的主題的是（）
作為未來的幼兒教師，要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界，你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。
冰波的童話《香香的被子》，說法正確的是（）