你可能感興趣的試題

填空題
賽爾曼根據(jù)兒童的反應(yīng)，將角色采擇分成以下階段（）。
答案：自我中心觀點(diǎn)、社會信息的角色采擇、自我反省、相互角色采擇
填空題
兒童友誼的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。
答案：未形成友誼階段、單向幫助階段、雙向幫助階段、親密的共享階段、友誼發(fā)展的最高階段
填空題
嬰兒同伴相互作用的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。
答案：客體中心階段、簡單互動階段、互補(bǔ)性互動階段
填空題
艾斯沃絲利用嬰兒在陌生環(huán)境中的表現(xiàn)作為依戀評定的方法，將嬰兒的依戀劃分為（）。
答案：回避型、反抗型、安全型
填空題
影響性別差異產(chǎn)生的社會化因素是（）。
答案：傳播媒體、教師、家長
填空題
影響性別差異產(chǎn)生的生物學(xué)因素是（）。
答案：荷爾蒙、大腦單側(cè)化功能、染色體遺傳特性
填空題
有機(jī)體對荷爾蒙反應(yīng)的生物學(xué)的關(guān)鍵期是（）。
答案：胎兒期、青春發(fā)育期
填空題
性別恒學(xué)常性的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。
答案：性別認(rèn)同、性別穩(wěn)定、性別一致
填空題
根據(jù)控制和愛的維度可以把父母的教養(yǎng)類型分為（）。
答案：權(quán)威型、專制型、嬌寵型、冷漠型
填空題
影響個性形成的主要因素有（）。
答案：生物學(xué)因素、社會化因素、自我意識

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兒童的活動有三種基本形式（）。

你可能感興趣的試題

賽爾曼根據(jù)兒童的反應(yīng)，將角色采擇分成以下階段（）。

兒童友誼的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。

嬰兒同伴相互作用的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。

艾斯沃絲利用嬰兒在陌生環(huán)境中的表現(xiàn)作為依戀評定的方法，將嬰兒的依戀劃分為（）。

影響性別差異產(chǎn)生的社會化因素是（）。

影響性別差異產(chǎn)生的生物學(xué)因素是（）。

有機(jī)體對荷爾蒙反應(yīng)的生物學(xué)的關(guān)鍵期是（）。

性別恒學(xué)常性的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。

根據(jù)控制和愛的維度可以把父母的教養(yǎng)類型分為（）。

影響個性形成的主要因素有（）。

兒童的活動有三種基本形式（）。

你可能感興趣的試題

賽爾曼根據(jù)兒童的反應(yīng)，將角色采擇分成以下階段（）。

兒童友誼的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。

嬰兒同伴相互作用的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。

艾斯沃絲利用嬰兒在陌生環(huán)境中的表現(xiàn)作為依戀評定的方法，將嬰兒的依戀劃分為（）。

影響性別差異產(chǎn)生的社會化因素是（）。

影響性別差異產(chǎn)生的生物學(xué)因素是（）。

有機(jī)體對荷爾蒙反應(yīng)的生物學(xué)的關(guān)鍵期是（）。

性別恒學(xué)常性的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。

根據(jù)控制和愛的維度可以把父母的教養(yǎng)類型分為（）。

影響個性形成的主要因素有（）。

兒童的活動有三種基本形式（）。

賽爾曼根據(jù)兒童的反應(yīng)，將角色采擇分成以下階段（）。

兒童友誼的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。

嬰兒同伴相互作用的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。

艾斯沃絲利用嬰兒在陌生環(huán)境中的表現(xiàn)作為依戀評定的方法，將嬰兒的依戀劃分為（）。

影響性別差異產(chǎn)生的生物學(xué)因素是（）。

有機(jī)體對荷爾蒙反應(yīng)的生物學(xué)的關(guān)鍵期是（）。

根據(jù)控制和愛的維度可以把父母的教養(yǎng)類型分為（）。

影響個性形成的主要因素有（）。