經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）

經(jīng)驗性文獻(xiàn)能提供（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

實驗報告中，詳細(xì)描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

教育實驗法中，驗證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）

作品分析法的作用不包括（）