A.教師置境,學(xué)生體驗(yàn) B.教師演示,學(xué)生觀察 C.教師分組,學(xué)生合作 D.教師講解,學(xué)生接受
A.通過(guò)探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理 B.通過(guò)學(xué)習(xí)酸雨的危害,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí) C.通過(guò)參與探究酸雨形成原因的活動(dòng),樹(shù)立科學(xué)探究精神 D.能說(shuō)出我國(guó)酸雨類(lèi)型和酸雨區(qū)分布
A.視頻展示臺(tái) B.錄像機(jī) C.控制器 D.投影機(jī)