沒有核心價值觀，一個國家、一個民族就沒有凝聚力、向心力和發(fā)展動力，就會成為一盤散沙和空中浮萍。這說明核心價值觀（）①是一個民族賴以維系的精神紐帶②決定一個國家、一個民族的發(fā)展③關系社會和諧穩(wěn)定和國家長治久安④是人人都認可的價值觀

自20世紀80年代引進短道速滑項目以來，幾代短道速滑運動員奮勇拼搏，為國爭金奪銀，展示了中國體育健兒的風貌品格，彰顯了人們在所熱愛的事業(yè)上踔厲奮發(fā)、篤行不怠的追求。這啟示我們（）①站在不同的立場上會有不同的價值觀②要在不懈奮斗和奉獻中創(chuàng)造精彩人生③頑強拼搏的精神是實現(xiàn)人生價值的前提④在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”唐代李有詩句：少年安得長少年，尚變?yōu)樯Ｌ?。”近代思想家龔自珍說：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷氣無不移易?！边@些詩句雖然意境不同，但蘊含的共同哲理是（）。

下列名言或俗語對應的哲學原理恰當?shù)氖牵ǎ俳馃o足赤，人無完人-----矛盾是對立統(tǒng)一的關系②失敗乃成功之母-----矛盾雙方相互向對立面轉化③虛心使人進步，驕傲使人落后-----矛盾特殊性寓于普通性之中④只見樹本，不見森林------矛盾具有特殊性

中國在脫貧攻堅中的一些探索創(chuàng)新是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要法寶，如做到扶貧對象，項目安排，資金使用等六個精準，實行發(fā)展生產(chǎn)，易地搬遷，社會保障兜底等五個一批……這表明（）①兩點論和重點論是相互轉化的②內因和外因是相互決定的③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵

下列哪一項描述不屬于矛盾普遍性？（）

即將參加對口升學考試的小丹同學認為，考試第一天穿紅色可以“開門紅”；第二天穿綠色象征“一路綠燈”；媽媽送考要穿旗袍，表示“旗開得勝”；爸爸送考要穿馬褂，寓意“馬到成功”。這種認為穿戴決定考試成績、影響人生前途命運的觀點是不可取的，其哲學依據(jù)是（）

下列對我國實現(xiàn)遠大理想與現(xiàn)階段共同理想關系的說法正確的是（）。

如果你無法成為山頂?shù)那嗨?，那就做山谷的小樹吧；如果你不能成為太陽，那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是（）。

“有理想的人總是火熱的”“志當存高遠”“人有物質才能生存，有了理想才生活?！边@些話共同強調的是（）。