A、創(chuàng)建管理新理論
B、培養(yǎng)管理人才
C、完善管理體制
D、揭示管理活動一般規(guī)律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、職業(yè)道德
B、社會公德
C、商業(yè)道德
D、家庭美德
A、長期具體計劃
B、指導(dǎo)性計劃
C、短期具體計劃
D、戰(zhàn)略計劃
A、菲德勒
B、孔茨
C、利克特
D、德魯克
A、道德權(quán)利觀
B、道德功利觀
C、綜合社會道德契約觀
D、道德公正觀
A、企業(yè)創(chuàng)新
B、管理創(chuàng)新
C、市場創(chuàng)新
D、產(chǎn)品創(chuàng)新
A、滿意
B、沒有滿意
C、不滿意
D、沒有不滿意
A、態(tài)勢言語
B、表情溝通
C、動作溝通
D、體態(tài)溝通
A、以生產(chǎn)為中心
B、以領(lǐng)導(dǎo)為中心
C、以員工為中心
D、以企業(yè)為中心
A、管理過程學(xué)派
B、社會系統(tǒng)學(xué)派
C、技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派
D、經(jīng)驗學(xué)派
A、前慣例水平
B、慣例水平
C、原則水平
D、超原則水平
最新試題
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()
損耗時間的內(nèi)在因素有()
管理就是整合各種資源創(chuàng)造企業(yè)利潤的過程,以達(dá)成股東利益最大化。
管理者首先要聚焦于解決問題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰對誰錯。
溝通的選擇性障礙包含有()
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
溝通內(nèi)涵的三個層面有()
尋找問題最重要最關(guān)鍵原因的常用工具是()
管理工作中寬嚴(yán)結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為()
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。