教育干預(yù)

簡述大腦皮層功能的終末激發(fā)。

簡述大腦皮層功能的動(dòng)力定型。

“社會(huì)生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式，其干預(yù)步驟主要是什么？

校園暴力

學(xué)習(xí)負(fù)荷

兒童軀體虐待

簡述大腦皮層功能的保護(hù)性抑制。

簡述腦力工作能力的Ｉ型規(guī)律。

簡述腦力工作能力的III型規(guī)律。