簡述大腦皮層功能優(yōu)勢法則的衛(wèi)生意義。

“社會生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式，其干預(yù)步驟主要是什么？

常見的三級預(yù)防模式有哪些？

兒童軀體虐待

簡述大腦皮層功能動力定型的衛(wèi)生意義。

簡述大腦皮層功能鑲嵌式活動的衛(wèi)生意義。

簡述大腦皮層功能始動調(diào)節(jié)的衛(wèi)生意義。

簡述大腦皮層功能終末激發(fā)的衛(wèi)生意義。

簡述兒童少年體育鍛煉的基本原則。

簡述大腦皮層功能的鑲嵌式活動。