名詞解釋天氣學(xué)

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.名詞解釋氣候?qū)W

最新試題

多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,()學(xué)說能很好地解釋植物開花的光周期現(xiàn)象。

題型:填空題

引起大氣中N2O濃度增加的主要直接來源是土壤()后造成的排放。

題型:填空題

生命活動(dòng)的某個(gè)基點(diǎn)溫度,不是一個(gè)點(diǎn),而是存在有一個(gè)較小的溫度變化范圍。

題型:判斷題

在實(shí)際生產(chǎn)中,作物對(duì)積溫的要求,存在不很穩(wěn)定的現(xiàn)象,這使得積溫不是一個(gè)固定的值,而是圍繞某一個(gè)平均值存在一個(gè)變化范圍,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

作物水分臨界期又稱水分關(guān)鍵期,是作物對(duì)水分虧缺最敏感的時(shí)期。

題型:判斷題

植物葉片對(duì)太陽(yáng)輻射的反射能力大小,主要決定于葉片的()、細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)、葉片的含水量等。

題型:填空題

科學(xué)家通過開展FACE試驗(yàn),研究大氣二氧化碳濃度()對(duì)作物或植物的生理生態(tài)過程、生長(zhǎng)、生物量、物候期等影響效應(yīng)。

題型:填空題

下限溫度是低于該溫度后植物生理(命)活動(dòng)停止的溫度。

題型:判斷題

很弱的光強(qiáng)就能起到光周期反應(yīng)的效果,且對(duì)光周期有效的光強(qiáng)與光合作用強(qiáng)度有關(guān)。

題型:判斷題

按照考慮時(shí)間因子的狀態(tài)不同,可將農(nóng)業(yè)氣象模式分為靜態(tài)模式和動(dòng)態(tài)模式兩類。

題型:判斷題