通過加強(qiáng)代際之間的溝通，可以有效地減少因文化和觀念差異而產(chǎn)生的家庭矛盾。

在主干家庭中，家庭權(quán)力的集中通常不會(huì)導(dǎo)致代際之間的矛盾。

父母教養(yǎng)方式問卷中的問題可能包括（）

為預(yù)防家庭經(jīng)濟(jì)糾紛，家庭成員應(yīng)（）

在愛情的認(rèn)知與磨合期，雙方通常會(huì)因?yàn)楣猸h(huán)效應(yīng)而持續(xù)美化對方。

在初婚擇偶咨詢中，咨詢師會(huì)鼓勵(lì)求助者具體化擇偶標(biāo)準(zhǔn)，并確認(rèn)重要和次要要求。

理情行為治療的第一步是向求助者介紹基本原理并指出不合理信念可能導(dǎo)致的問題。

家長在家庭教育中扮演著第一任教師和長期、全方位的教師的角色。

簡述家長在家庭教育中的角色。

短程焦點(diǎn)心理咨詢和策略派婚姻家庭咨詢因適應(yīng)社會(huì)快節(jié)奏而流行，它們更注重解決當(dāng)前問題而非探究過往。