A.急性期
B.亞急性期
C.軟癱期
D.痙攣期
E.改善期
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A.關(guān)節(jié)活動(dòng)的恢復(fù)與手的精細(xì)動(dòng)作恢復(fù)同步
B.行手部掌指關(guān)節(jié)、指間關(guān)節(jié)活動(dòng)、再逐漸進(jìn)行肘、肩關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練
C.訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)控制力和防止肩胛骨的退縮、下降及不全脫位
D.發(fā)生肩關(guān)節(jié)不全脫位的患者避免肩部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
A.控制肌痙攣和異常運(yùn)動(dòng)模式,促進(jìn)分離運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)
B.增強(qiáng)患側(cè)肢體肌力、耐力訓(xùn)練
C.增強(qiáng)患側(cè)肢體平衡和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
D.恢復(fù)提高肌張力,誘發(fā)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)
E.控制肌痙攣,促進(jìn)選擇性運(yùn)動(dòng)和速度運(yùn)動(dòng)更好地恢復(fù)
A.多采用去枕平臥,頭略向后仰
B.患髖無須墊起,但患側(cè)腿股外側(cè)應(yīng)墊枕頭防止患腿外旋、患膝伸直
C.仰臥位容易引起緊張性迷路反射及緊張性頸反射所致的異常反射活動(dòng),臨床上應(yīng)以側(cè)臥位為主
D.患肩墊起,患側(cè)上肢微曲置于胸前
E.患手中握?qǐng)A筒狀毛巾,防止手指屈曲攣縮
A.控制肌痙攣和異常運(yùn)動(dòng)模式,促進(jìn)分離運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)
B.促進(jìn)左側(cè)肢體的肌力、耐力訓(xùn)練
C.增強(qiáng)右側(cè)肢體平衡和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
D.增強(qiáng)右側(cè)肢體肌力、耐力訓(xùn)練
E.提高左側(cè)肢體肌張力、增強(qiáng)左側(cè)肢體肌力訓(xùn)練
A.按照人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律,由簡到繁,由易到難得順序進(jìn)行
B.逐漸從翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行進(jìn)行訓(xùn)練
C.床上訓(xùn)練包括翻身,移動(dòng),腰背肌、腹肌及呼吸肌訓(xùn)練,橋式運(yùn)動(dòng)及A.D.L訓(xùn)練
D.從坐到站起的訓(xùn)練要求掌握重心轉(zhuǎn)移,要求患腿負(fù)重,體重平均分配
E.一般來講,上肢的康復(fù)療效優(yōu)于下肢
最新試題
試述康復(fù)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)。
職業(yè)康復(fù)
試述康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系。
常用的康復(fù)治療方法有()
殘疾的三級(jí)預(yù)防:一級(jí)預(yù)防是(),二級(jí)預(yù)防是(),三級(jí)預(yù)防是()。
康復(fù)護(hù)理技術(shù)應(yīng)包括基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)和康復(fù)護(hù)理專業(yè)技術(shù)。康復(fù)護(hù)士只有康復(fù)護(hù)理的知識(shí)是不夠的,還必須學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、心理療法等方面的知識(shí)。
男,54歲。4年前因患腦出血而致右側(cè)肢體偏癱,雖經(jīng)積極治療,現(xiàn)仍需扶杖步行,上下樓梯有困難,吃飯、穿衣、洗漱需要家人照料。語言交往不利,聽、視力功能可。該病人屬以上何種類型()
下肢功能評(píng)定以()評(píng)定、()為主要內(nèi)容。
認(rèn)真進(jìn)行預(yù)防接種,預(yù)防小兒麻痹癥的發(fā)生。向廣大群眾和醫(yī)務(wù)人員說明小兒麻痹癥的發(fā)生發(fā)展過程,以便盡早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療,預(yù)防疾病的發(fā)展而引起的殘疾屬于()
殘疾預(yù)防的分級(jí)中,一級(jí)預(yù)防的目的是減少各種()的發(fā)生,二級(jí)預(yù)防的目的是限制或逆轉(zhuǎn)由病損造成的(),三級(jí)預(yù)防的目的是防止殘疾轉(zhuǎn)化為()。