單項選擇題小組討論、同事、同學、親友三五成群的聚會等都是哪個層次的傳播?()
A、人際傳播
B、大眾傳播
C、群體傳播
D、組織傳播
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題受眾給報紙編輯部提出建議的行為相對而言是哪種控制方式()。
A.經(jīng)濟控制
B.受眾控制
C.自我控制
D.政治控制
2.單項選擇題傳播個人功能“游戲說”是誰提出來的()。
A.斯蒂芬森
B.皮亞杰
C.麥奎爾
D.羅杰斯
3.單項選擇題人們看到某條新聞后,增加了知識量,該效果屬于哪個層次的傳播效果().
A.認知層次
B.心理層次
C.態(tài)度層次
D.行為層次
4.單項選擇題大眾傳播媒介誕生于17世紀初的()。
A.西歐
B.北美洲
C.亞洲
D.非洲
5.單項選擇題當代社會中,影響力最大的是哪種傳播形式?()
A、人際傳播
B、大眾傳播
C、群體傳播
D、組織傳播
最新試題
中國封建社會驛站發(fā)達,書信新聞傳遞的很快。如軍報每天100里。
題型:判斷題
1922年,英國設立了英國廣播公司簡稱ACC。
題型:判斷題
西方國家著名媒體集團有:時代華納;維拉康姆;新聞集團;貝塔斯曼集團;維旺迪環(huán)球集團等。
題型:判斷題
選出下列不是新聞來源的選項()
題型:單項選擇題
記者以獲取新聞為目的親身參與到某項工作、事件、活動中的一種采訪類型稱為()
題型:單項選擇題
西方國家著名報紙有:紐約時報;華爾街日報;華盛頓郵報;今日美國;泰晤士報;世界報;圖片報等。
題型:判斷題
以下不屬于新聞發(fā)現(xiàn)的方法的是()
題型:單項選擇題
報紙產(chǎn)生經(jīng)過三個階段:口頭;新聞書;日報(周報)。
題型:判斷題
故事性結構按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結尾這一時間順序,來安排新聞事實材料。其優(yōu)勢在于通過層層深入的追問、探究,引導受眾不斷地思考,達到釋疑解惑的效果。
題型:判斷題
新聞的兩個定義都對,“新聞是新近發(fā)生事實的報道”和“新聞是新近事實變動的信息”。共同點是概括了新聞的真和新兩個基本特征。
題型:判斷題