A.自主性
B.獨(dú)立性
C.批判性
D.準(zhǔn)確性
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A.未知
B.已有知識(shí)
C.成果
D.理論
A.以知識(shí)為中心
B.以創(chuàng)新為中心
C.管理模式變?yōu)榉謾?quán)制的網(wǎng)格化方式
D.管理程序變?yōu)槟繕?biāo)管理
A.對(duì)有與無(wú)的超越上
B.對(duì)空間的超越上
C.對(duì)時(shí)間的超越和突破
D.對(duì)具體——具體事物、具體現(xiàn)象、具體物品等等超越上。
A.成果
B.規(guī)律
C.方法
D.形象
A.獨(dú)創(chuàng)性
B.新穎性
C.內(nèi)涵性
D.形式性
最新試題
()是確定即將開發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個(gè)環(huán)節(jié)。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
()是不利于我們提高情商的力量。
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)哪些決定性的作用?
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則()
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。