A.對(duì)幼兒園的研究
B.對(duì)當(dāng)代社會(huì)生活的研究
C.對(duì)幼兒的研究
D.對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織指導(dǎo)活動(dòng)的能力
B.科學(xué)設(shè)計(jì)教育計(jì)劃的能力
C.觀察了解幼兒的能力
D.教育科研與評(píng)價(jià)能力
A.盲n行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散性思維
A.分離依戀
B.分離異常
C.分離斷乳
D.分離焦慮
A.幫助發(fā)展自我的功能
B.賦予社會(huì)知覺(jué)的功能
C.提供情感支持的功能
D.滿(mǎn)足自我需求的功能
A.動(dòng)態(tài)性原則
B.安全性原則
C.參與性原則
D.教育性原則
最新試題
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(mǎn)（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。