公用事業(yè)價(jià)格聽(tīng)證會(huì)可以決定最終價(jià)格。

公共部門(mén)的績(jī)效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來(lái)看可以分為：績(jī)效目標(biāo)的確立和分解、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)施、績(jī)效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。

初等、中等和高等三類(lèi)教育中，其外部性依次遞增。

現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴(lài)政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。

對(duì)公共事業(yè)管理政策方案進(jìn)行選擇時(shí)主要依據(jù)滿(mǎn)意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。

下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。

發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。

政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有（）。

氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。

隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。