判斷題消費(fèi)者普遍存在異質(zhì)需求。()

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1.單項(xiàng)選擇題向企業(yè)外部有利益關(guān)系的使用者提供通用財(cái)務(wù)報(bào)告的會(huì)計(jì)是()。

A.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
B.管理會(huì)計(jì)
C.成本會(huì)計(jì)
D.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

3.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)職能包括()。

A.反映職能
B.監(jiān)督職能
C.參與決策職能
D.評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)職能
E.計(jì)量與記錄職能

4.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)資金運(yùn)動(dòng)規(guī)律的說(shuō)法中,可以成立的有()。

A.一項(xiàng)資產(chǎn)增加,一項(xiàng)所有者權(quán)益增加
B.一項(xiàng)資產(chǎn)增加,一項(xiàng)負(fù)債增加
C.一項(xiàng)負(fù)債增加,另一項(xiàng)負(fù)債減少
D.一項(xiàng)所有者權(quán)益減少,一項(xiàng)負(fù)債增加
E.一項(xiàng)負(fù)債增加,一項(xiàng)所有者權(quán)益增加

5.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)借貸記賬法試算平衡公式的表述中,正確的有()。

A.資產(chǎn)賬戶借方發(fā)生額合計(jì)=負(fù)債賬戶貸方發(fā)生額合計(jì)
B.全部賬戶的本期借方發(fā)生額合計(jì)=全部賬戶的本期貸方發(fā)生額合計(jì)
C.全部賬戶的本期借方余額合計(jì)=全部賬戶的本期貸方余額合計(jì)
D.資產(chǎn)賬戶借方發(fā)生額合計(jì)=資產(chǎn)賬戶貸方發(fā)生額合計(jì)
E.負(fù)債賬戶借方發(fā)生額合計(jì)=負(fù)債賬戶貸方發(fā)生額合計(jì)

最新試題

《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T054-2016)指出:研學(xué)旅行產(chǎn)品按照資源類型分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中提到,勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平,廣泛開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持下列哪些基本原則?()

題型:多項(xiàng)選擇題

如果根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象的不同來(lái)區(qū)分,可以將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列不屬于課程需求分析的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通識(shí)教育的“無(wú)用之用”主要體現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)研學(xué)旅行服務(wù)的對(duì)象,可以將研學(xué)旅行營(yíng)地分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在研學(xué)旅行安全應(yīng)急預(yù)案的危險(xiǎn)性分析中通??梢钥紤]()。

題型:多項(xiàng)選擇題

文化和旅游部印發(fā)的《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》中提出培育文化和旅游融合發(fā)展新業(yè)態(tài),促進(jìn)(),培育研學(xué)旅行項(xiàng)目。

題型:多項(xiàng)選擇題

新課標(biāo)設(shè)定的“三維目標(biāo)”是指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

課程標(biāo)準(zhǔn)的編制要加強(qiáng)思想性,需有機(jī)融入()。

題型:多項(xiàng)選擇題