判斷題在指導(dǎo)不熟悉六六腦腦康復(fù)云的新患者開始認(rèn)知訓(xùn)練時,碰到困難處,醫(yī)護(hù)人員可以上手幫助患者操作學(xué)習(xí)。
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患者病種一經(jīng)診斷,不能修改。
題型:判斷題
是否有遷移性是判斷認(rèn)知訓(xùn)練是否有效的標(biāo)準(zhǔn)之一。
題型:判斷題
畫鐘測驗可以測試個體的理解能力、計劃性、視覺記憶、執(zhí)行功能、視空間能力等。
題型:判斷題
長時記憶信息存儲在神經(jīng)突觸。
題型:判斷題
在六六腦操作系統(tǒng)中你可以隨時調(diào)整范式組合,也可以改變進(jìn)行中的今日訓(xùn)練安排。
題型:判斷題
六六腦腦康復(fù)版中用的flanker任務(wù)可以用來訓(xùn)練認(rèn)知障礙病人的沖突適應(yīng)能力,進(jìn)而提升注意力及頭腦靈活性。
題型:判斷題
與簡易智能精神狀態(tài)檢查量表(MMSE)相比,蒙特利爾認(rèn)知評估量表(MoCA)對輕度認(rèn)知障礙有更高的敏感度。
題型:判斷題
工作記憶與執(zhí)行控制功能緊密相關(guān)。
題型:判斷題
stroop任務(wù)的材料只能使用文字,因此不適用于對有語言障礙的患者進(jìn)行測評或訓(xùn)練。
題型:判斷題
復(fù)雜技能訓(xùn)練能夠增強(qiáng)大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度,并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強(qiáng)。
題型:判斷題