瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為（）3種基本類型。

個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）

在社會心理學中，以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素（）

以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)（）

角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）

社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）

從個體視角來看，個體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）

以下哪個選項是愛情發(fā)展的第三階段（）

社會影響指的是個人的（）所產生的變化。

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）