體育課的結束部分的主要任務有（）。

制訂教案的第一步應首先要（）。

（）是體育教學方法的一項重大改革，主要應用在球類運動項目的教學中。

在運動訓練中，機體工作能力尚未恢復到原來水平就進行下一次練習，這種訓練方式屬于（）。

把學生分成若干個學習小組，在教師的指導下，同組學生與學生之間、小集團與小集團之間通過互動、互助、互爭，增強學生學習的主動性，從而提高教學效率的教學模式稱為（）。

制定體育教學單元計劃的重要依據(jù)是（）。

應用“引導學生設置主題、創(chuàng)設情境、獨立思考、自主探索等”的教學程序，來培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，這種方法屬于（）。

“在學習與比賽中發(fā)展學生團結協(xié)作意識”，作為體育課的教學目標，這一描述應歸屬于下列哪一維度？（）

營造良好的體育課堂氛圍的途徑有（）。

以下對體育教學的過程描述正確的是（）。