以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）

個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）

下列哪幾個方面屬于群體特征（）

自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有（）

（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。

角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)（）

下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）