單項(xiàng)選擇題教師在設(shè)計(jì)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，順應(yīng)兒童學(xué)習(xí)遷移的規(guī)律，充分考慮到兒童的已有經(jīng)驗(yàn)和新經(jīng)驗(yàn)之間的聯(lián)系。這體現(xiàn)了幼兒園集體音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的（）

A.適應(yīng)性結(jié)構(gòu)功能
B.整合性結(jié)構(gòu)功能
C.促進(jìn)性結(jié)構(gòu)功能
D.發(fā)展性結(jié)構(gòu)功能


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1.單項(xiàng)選擇題在處理音樂(lè)教育的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該注意盡量保持（）

A.教學(xué)內(nèi)部環(huán)境與外部因素之間的和諧
B.各種教學(xué)內(nèi)容之間的和諧
C.兒童主體內(nèi)部各種發(fā)展之間的和諧
D.教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)設(shè)計(jì)之間的和諧

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)將音樂(lè)的政治教育功能擺在最重要的位置上是在（）。

A.20世紀(jì)初期
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代中期到70年代末期
D.20世紀(jì)70年代末期到80年代末期