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14歲的初中生小茜經(jīng)歷了一次嚴重的交通事故。此后一個月,小茜一直感到恐懼,一聽到汽車鳴笛聲就大喊大叫,晚上睡覺一定要家人陪伴。家長為此向社會工作者求助。社會工作者依據(jù)專業(yè)知識判斷,小茜所面臨的危機屬于()。
A.情境危機
B.成長危機
C.認知障礙
D.溝通不良
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單項選擇題
社會工作者小馬對服務對象說“聽了你剛才講的我對你的情況有了基本了解,包括你什么時候出現(xiàn)煩惱,當時發(fā)生了什么事情,還有你是怎么面對和處理。”從這段談話中可以看出,小馬運用的是()。
A.心理診斷
B.緣由診斷
C.分類診斷
D.動態(tài)診斷
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小文最近經(jīng)常遲到、逃學。學校社會工作者小翁聯(lián)系了小文的父母,了解到他們正在鬧離婚,提醒他們注意可能對小文造成的負面影響,建議他們盡量多關心小文。這里小翁運用的是心理社會治療模式的()技巧。
A.直接影響
B.人格發(fā)展反思
C.間接治療
D.資源鏈接
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