多項選擇題學科的分化與綜合的速度加快，出現了新型的（）彌補空隙。
A、交叉學科
B、邊緣學科
C、復雜學科
D、橫斷學科
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1.多項選擇題完整的創(chuàng)新過程應包括（）三大環(huán)節(jié)。
A、研究
B、發(fā)展
C、生產
D、消費
2.單項選擇題世界主要發(fā)達國家研發(fā)經費年平均增長率一般在（）。
A、1--2%
B、2--3%
C、3---4%
D、4--5%
3.單項選擇題發(fā)明元素周期表的是（）。
A、門捷列夫
B、維勒
C、愛迪生
D、肖夫斯唐姆
4.單項選擇題沒有受到多少教育，有成千上萬的發(fā)明創(chuàng)造的偉大的發(fā)明家是（）。
A、費曼
B、德雷克
C、愛迪生
D、吉爾福特
5.單項選擇題被啟迪的某種心理狀態(tài)，它會引發(fā)某種頓悟的叫（）。
A、靈感
B、直覺
C、聯想
D、頓悟
最新試題
伽利略認為，在討論自然界的現象時不應當從(圣經)的權威地位出發(fā)，而應當從明智有理性的實驗和必要的演示開始。因為，無論是(圣經)，還是自然界都同樣出自神旨。這反映出伽利略（）
題型：單項選擇題
說明我國作為第三世界國家，進行空間技術研究的意義。
題型：問答題
自然科學內爭取獨立而同神學的斗爭中，有兩個突出的事件，一是（），二是（）。
題型：填空題
科學史家伯納德●科恩在評價某位科學家時說，他“主要是將實際世界與其簡化數學表示反復加以比較”。該科學家的主要貢獻是（）
題型：單項選擇題
英國著名物理學家開爾文在一篇展望20世紀物理學的文章中就曾談道：“在已經基本建成的科學大廈中，后輩物理學家只要做一些零碎的修補工作就行了，也就是在測量數據的小數點后面添加幾位有效數字而已?！睂Υ搜哉撀氏冗M行挑戰(zhàn)的科學成就是（）
題型：單項選擇題
何為技術？試述技術的產生及其本質。
題型：問答題
何為科學？試述科學產生的前提與本質特征。
題型：問答題
電子計算機問世以后，僅僅30年就經歷了五代。平均五六年其運轉速度就提高10倍，存儲量增加了20倍。蒸汽機從發(fā)明到運用經歷了84年，電動機為63年，而原子能的利用為6年，晶體管為4年。這主要反映了（）
題型：單項選擇題
為什么計算機技術被稱為第三次工業(yè)革命，簡述第三次工業(yè)革命的發(fā)生和影響。
題型：問答題
科學與技術有怎樣的關系？
題型：問答題