A、反映生活
B、改造
C、高于生活
D、忠實(shí)于生活
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A、學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言
B、自由交談
C、講故事
D、聽(tīng)兒歌
A、靜態(tài)指導(dǎo)
B、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)
C、間接指導(dǎo)
D、直接指導(dǎo)
A、激發(fā)兒童的興趣
B、了解兒童的想法
C、將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)照
D、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
A、睡覺(jué)
B、巡視
C、糾正嬰幼兒不正確的睡眠姿勢(shì)
D、吃東西
A、下蹲
B、要求坐盆
C、突然發(fā)愣
D、哭
最新試題
保育師在照顧嬰幼兒午睡時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒呼吸加快,脈搏加速,滿臉通紅,要注意()。
不能給予兒童指導(dǎo)的是()。
當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)疼痛反應(yīng)時(shí),不會(huì)出現(xiàn)的表現(xiàn)為()。
幼兒個(gè)案追蹤記錄不包括()。
幼兒意外自護(hù)的主要內(nèi)容有:防丟失、應(yīng)對(duì)災(zāi)害和()。
進(jìn)餐、飲水管理與指導(dǎo)中包括()。
以下不是托幼、福利機(jī)構(gòu)室外生活環(huán)境中的安全隱患是()。
為保證室內(nèi)消毒效果,通風(fēng)和消毒()。
初級(jí)保育師培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)不包括()。
當(dāng)嬰幼兒哭鬧無(wú)力,會(huì)出現(xiàn)的不良情緒為()。