A、受教育權(quán)利
B、財產(chǎn)權(quán)益
C、人身權(quán)利
D、選舉權(quán)利
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、目標恰當、動靜結(jié)合、教師中心原則
B、游戲的環(huán)境、設(shè)備、材料、玩具的擺放
C、游戲即教學、目標恰當、心理安全
D、游戲即教學、教學內(nèi)容、教學目標
A、著裝華貴
B、鞋襪等搭配合理
C、飾品俏麗
D、發(fā)型要突出個性
A、安排好課后家庭練習內(nèi)容
B、與家長進行交流
C、對嬰兒的學習效果進行評估
D、分組安排
A、目標恰當、動靜結(jié)合、教師中心原則
B、游戲即教學、自由原則
C、安全原則、自由原則
D、游戲即教學、目標恰當、動靜結(jié)合
A、定期勞動合同、不定期勞動合同、以完成一定工作為期限的勞動合同
B、書面勞動合同、口頭勞動合同、協(xié)議勞動合同
C、有法律顧問效力的勞動合同、無法律顧問效力的勞動合同、協(xié)議勞動合同
D、長期勞動合同、短期勞動合同、分期勞動合同
最新試題
()不屬于實施個別化教學計劃的形式。
育嬰員與客戶溝通時,應(yīng)注意適當重復(fù)重點內(nèi)容。
家庭美德、職業(yè)道德是社會公德在家庭領(lǐng)域和工作領(lǐng)域的()。
誠信服務(wù)是育嬰員()的基本要求。
育嬰員可以和家長聊些育兒以外的事情,增加和家長交流,鞏固與家長的關(guān)系。
育嬰員熱愛兒童的基本條件是()
根據(jù)嬰兒的特點和需要,就能制定出適合嬰兒個性、促進嬰兒發(fā)展的教學計劃。
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。
熱愛兒童是育嬰員工作的()
育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動情況,了解其(),判斷其發(fā)展是否偏離正常,以及時干預(yù)。