A.局部反映嬰兒發(fā)展情況,又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃
B.根據(jù)教師個人的經驗,又針對大部分嬰兒的需要所編制的書面教學計劃
C.全面反映嬰兒發(fā)展情況,又針對全部嬰兒的總體需要所編制的書面教學計劃
D.全面反映嬰兒發(fā)展情況,又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.依據(jù)評估的結果編寫書面教材
B.評估嬰兒成長的進步情況
C.評估育嬰員的教育教學成果
D.評估育嬰師的教育教學成果
A.行政處罰
B.刑事責任
C.民事責任
D.行政處分
A、服飾整潔美觀,與育嬰師身份相符
B、目光要與對方平視,身體略前傾
C、與談話者保持一定距離
D、任意的打斷家長的談話,及時的發(fā)表自己的見解
A、舉辦專題講座、咨詢、家訪、個別指導
B、設立托幼兒所開放日、組織親子游戲和相關活動
C、組織討論交流、建立家長委員會、聯(lián)系簿
D、每個家庭都用同一種方法
A、幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題
B、向家長和看護人傳授一些科學的實用方法和技巧
C、幫助家長處理和解決生活中的困難
D、幫助家長建立正確的育兒觀念
最新試題
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動,可以稱作寶寶成長的()。
寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時,他們也愿意提供幫助。
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么?
培訓方法要()等。
帶教人員與學員一起交流操作經驗,育兒方法,互學互用的培訓方法是()
()沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓模式。
評價結果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
明確評價的目標和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
“婆媳共育健康寶寶”培訓班的培訓方法有()。
整體教育思想的整體觀在教育目標與內容關系上主要體現(xiàn)在()