A.專業(yè)性
B.合作性
C.實體性
D.廣闊性
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A.調(diào)查研究
B.科學(xué)的行動研究
C.實踐的行動研究
D.批判的行動研究
A.斯坦福大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.北京大學(xué)
D.哈佛大學(xué)
A.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育
B.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者
C.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研；
D.教學(xué)與科研很難兩全其美
A.課程內(nèi)容綜合化趨勢
B.課程實施多樣化趨勢
C.課程方向人文化趨勢
D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢
A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案
最新試題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個方面研究（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點是（）
我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。