A、圖表或記錄表
B、圖畫或?qū)嵨?br />
C、文字?jǐn)⑹?br />
D、數(shù)字或坐標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、活動(dòng)中所用的玩具、教具和道具
B、嬰兒一天的生活起居
C、教室采用每個(gè)游戲的原因
D、教師設(shè)定游戲目標(biāo)的依據(jù)
A、就嬰兒的變化情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流
B、將嬰兒的變化情況及時(shí)記錄在記錄表上
C、對(duì)嬰兒的反應(yīng)提供及時(shí)的表揚(yáng)
D、用身體、語言、視覺為嬰兒提供幫助
A、嬰兒的個(gè)別需要
B、家庭的特殊需要
C、全部嬰兒的總體需要
D、特殊家庭和特殊嬰兒的需要
A、唯一形式
B、實(shí)施教育教學(xué)的唯一方式
C、實(shí)施教育教學(xué)的唯一手段
D、實(shí)施教育教學(xué)的重要手段
A、特殊性
B、單一性
C、普遍性
D、多樣性
最新試題
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
與幼兒玩提問對(duì)答游戲,正確的做法是()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
對(duì)嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時(shí)間不可過長(zhǎng),音樂刺激以每次不超過()為宜。
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是()