A.柏拉圖“融美于心靈” B.亞里士多德:凈化與陶冶 C.賀拉斯“寓教于樂” D.席勒:用美育完善人性
A.藝術(shù)品的意象世界 B.創(chuàng)作主體的審美經(jīng)驗(yàn) C.接受主體的審美經(jīng)驗(yàn) D.從創(chuàng)造到接受的動(dòng)態(tài)流程
A.觀 B.品 C.悟 D.思