A.意大利、法國和英國
B.中世紀西歐、德國和美國
C.英國、德國和美國
D.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”
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A.進行考評總動員
B.組織構(gòu)建
C.教師自評
D.集體評議
E.結(jié)果處理
A.目的明確
B.內(nèi)容正確
C.方法得當
D.形式合理
A.對課程方案制定過程的評價
B.對課程方案制訂結(jié)果的評價
C.對課程方案實施過程的評價
D.對課程方案實施結(jié)果的評價
E.對課程設置的評價
A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變
B.學習觀的轉(zhuǎn)變
C.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變
D.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變
A.了解和研究學生,樹立正確的學生觀
B.理解和尊重學生
C.對學生放任管理
D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格
最新試題
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